在2022年全国两会中，人大代表贾樟柯带来一份有关文化遗产教育的议案，建议为小学生制定中国历史文化遗产体验式学习环境和途径，让学生从小接受中国历史文化遗产教育。小学生从小接受中国历史文化遗产教育，长大后不仅能关注我国历史文化遗产保护事业，而且能激发出深沉的爱国主义热情和民族认同感。

设计概念：

本项目以小学生为用户对象，将中国古建筑与三维游戏相结合，用积木搭建的方式呈现出来。同时，将古建筑科普知识融入到积木搭建游戏过程中，让孩子们了解古建筑知识、激发孩子们的学习兴趣、培养孩子们的爱国情怀，在游戏过程中小学生了解中国传统文化建筑知识，寓教于乐。

主要功能：

本项目的主要功能包括：积木搭建、知识科普、交流分享、游戏激励。

设计风格：

本项目针对中国古代传统建筑的特点，采用了复古的设计风格。在造型上，采用了中式古典建筑元素;运用现代的设计和构成理念，对它进行了重构。使整体的画面，既符合传统的审美，又符合儿童的审美特点，画面造型协调统一。在色彩上，采用了墨绿色为主的色调，搭配浅黄色的线性图标，营造一种古典高雅的氛围感，具有历史文化氛围的画面感带给小学生沉浸式体验。